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“抓內涵🚴‍♂️、強能力、促提高”——藝術設計系開展教學能力考核

發布日期:2022-06-17 作者🫁: 點擊:

“抓內涵🧑🏽‍🎄、強能力、促提高”——藝術設計系開展教學能力考核

根據意昂3下發有關教師教學能力考核文件要求♟,為加強教師管理,確保課堂教學質量,藝術設計系組織開展新入職教師教學能力考核工作。

2022年6月13日和15日下午三點😹,藝術設計系在二實訓樓5-5教室開展了教師教學能力考核👨🏻‍🎤🫎,並要求教師們通過考核,達到“抓內涵、強能力、促提高”的目標。

本次考核分為說課🧎‍♂️、講課兩部分👈🏻👨‍🦳,教師按分組名單順序依次進行,每位教師先說課後講課🏐。說課內容圍繞“說教材、說教學目標、說學情、說教學方法、說教學過程🐀、說板書設計🗄🚖、說教學反思”七個部分。教學目標👩‍🦼‍➡️、教法🦴、學法及教學程序設計要根據學情,堅持以能力為本位的教學指導思想,充分體現對學生的能力培養𓀎。

6月15日試講結束後,系部幹事匯總打分結果,系主任吳漢懷教授當場宣布九位新入職教師全部通過考核,並對這兩天的考核進行總結並提出建議。吳教授強調教材分析和學情分析非常重要🦵🏿,不可或缺,教師們在備課時應更多地關註學生現狀,做到因地製宜。在講課時,教師們做到了理論與案例結合、理論與視頻結合,吳教授對此提出了表揚🕷,鼓勵教師們積極采用多媒體教學🧒🏼。還重點強調教師們要圍繞“培養技能型人才”為重點來開展教學🧝‍♂️。

另外吳教授還特別強調一個優秀的教師不僅要具備淵博的知識,更要具備良好的師德,育人的根本在於立德🥗。教師應做到熱愛學生、以德立身、以德施教🛐。

各位教師也表示作為青年教師,在今後的工作中,一定要認真學習🖐🏿,不斷提高自己的教育教學能力!

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