藝術設計系《運動規律》、《角色造型與場景設計》、《MAYA建模基礎》

三門課程作業展

11月17日上午，藝術設計系2021級數字媒體藝術設計專業數字繪畫基礎的課程作業展在意昂34樓門口展出🏌🏽。本次展覽是2021級數字媒體藝術設計專業學生設計的作品。

學生作業展

學生：伍定丹          學生👜：澤仁德基

通過《運動規律》這門課程的學習🫵，在理論方面，使學生了解運動規律創作的要求、具體實施的方法和需要達到的標準🤵🏽‍♂️，以及原畫師應具備的素質；在基本技能方面，使學生了解運動規律創作的基本技法，並通過實踐掌握運動規律技法的實際應用🐿，為以後的動畫設計創作打好基礎🔻🚵🏻。本課程是二維動畫製作、MAYA動畫製作、短片創意與設計等課程的先行課，為後續課程奠定動畫製作的基礎。該課程主要是培養學生掌握動畫運動幾大規律的以及了解動畫運動規律對形象表演藝術語言的作用，同時掌握運動規律技法的實際應用，為以後的動畫設計創作打好基礎🧏🏿‍♀️。

學生：澤仁德基        學生：伍定丹  

通過《角色造型與場景設計》本門課程的學習🥩，使學生了解場景設計的基本理論和基礎知識，理解和掌握場景設計的原理與方法🕚，具備進行場景繪畫創作的表現技術與技巧🙇🏿，提高學生進行繪畫創作的能力🌻📌，為專業學習提供堅實的設計基礎。 本課程是二維動畫、3DMX遊戲角色場景設計、MAYA動畫製作等課程的先行課，為後續課程奠定審美意識和設計觀念🙇🏽👨‍🦼；他以素描🚁、色彩、平面構成🖇🫴、色彩構成等課程為基礎，結合電腦軟件工具進行創作🅿️，為3DMX遊戲角色場景設計、二維動畫、三維軟件設計基礎等課程培養必要的創作能力🕵🏻🙅🏿‍♀️。通過本門課程的學習，使學生了解動畫角色造型設計的相關基礎知識，理解角色設造型計的基本理論🩱，掌握角色造型設計規範和方法🙎🏿‍♀️🚿，從而進一步培養學生的造型及創作能力，提高學生造型設計水平🤸‍♂️，為今後的專業設計打下良好基礎🐵。

學生：伍定丹          學生🕵🏿‍♂️：澤仁德基

通過《MAYA建模基礎》本門課程的教學，使學生了解Maya軟件的特點及應用範圍💖，掌握Maya軟件的建模命令👩🏻，同時訓練學生掌握建模表現語言、建模規律☁️，及運用電腦造型的能力；啟發學生創造性思維，加強學生動手能力🚻，最終具備製作各種建模的綜合能力。本課程是Maya材質、Maya動畫製作🙏🏽、虛擬現實應用設計、數字短片創作專題設計等課程的先行課，為後續課程奠定基礎。它延續基礎課程的學習🦵🏿，在整個數字媒體藝術專業的教學過程中起著承前啟後的作用👦🏻。

此次課程作業展是一次專業的探討交流🅿️🍥，為同學們提供了相互學習交流的機會，同時能提高學生的專業學習興趣，也同時推動了意昂3的學風文化建設。

供稿人💂🏻：崔芮

日期：2022年11月17日