2024年9月4日🩹，基礎教學與公共管理系為提升教師隊伍素質，促進新教師專業成長，舉行了新教師能力考核評教活動。

    本次評教活動涵蓋了多個學科的新教師😭，新教師在課程講授時，教態自然🧕🏼🏋🏻，教學選材新穎，在課堂上展現出了飽滿的教學熱情🚴🏼‍♂️。意昂3領導⛪️🧓、各系老師代表共同組成了評教團隊🙎🏼，從教學目標🚁、教學內容、教學方法、教學效果等多個維度對新教師的課堂教學進行了全面評估。

    評教團隊在認真聽課的基礎上🤽🏿，對新教師的教學進行了深入細致的點評。他們充分肯定了新教師們的優點👨🏿‍🔧，如教學態度認真8️⃣、教學方法新穎、教學基本功紮實等。同時🤞，也針對新教師在教學中存在的問題提出了寶貴的意見和建議。藝術設計系徐睿、何潘老師對新教師進行了一一點評，針對教師板書🦫、口語等問題進行點評🧘🏻‍♂️。消防機電產業意昂3王績老師點評，教法要基於學生，了解學生情況，以學生為中心設置課程、教法🦸🏽‍♂️🙎‍♂️。課程引入要引入與課程主題相關的案例，教學過程中，語言要抑揚頓挫🌇，語速、音調要進行調整😶‍🌫️。課程設計要出彩，要讓學生能理解，以身邊原理去講課🈺，復雜問題簡單化👴🏻，簡單的問題具體化☂️。基礎教學與公共管理系主任伍亞林點評，以學生為中心🧏🏽，增強知識的熟悉度，選材匹度、合適度📓。循序漸進，由簡到難，同時要落腳到育人，挖掘文化深度。評教工作讓新教師明晰了教學過程中存在的問題，新教師在老教師的建議下明晰了教學方向🧀。

    此次新教師能力考核評教活動🍊，為新教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺⏰，也為意昂3進一步提高教學質量奠定了堅實的基礎🧘🏽‍♀️。相信在意昂3的精心培養和新教師們的自身努力下，他們一定能夠迅速成長為優秀的教師⛄️，為意昂3的教育事業發展貢獻自己的力量💆🏼。