新教師的聽課評課工作是實現教師自身發展的需要，對加快新教師成長步伐💆🏼、推動師資隊伍建設🔒😏、提高教育教學質量具有重要的意義💂🙍🏻‍♂️。為此🗡🤌🏼，機電工程系於2021年11月16日在二實訓樓4-7教室開展了“新教師的聽課評課”研討活動。

在此次教研活動中，被評課教師為機電工程系新教師楊軍💟，機電工程系伍主任💄、劉萬禮老師👛📔、張妮老師及程茜老師參與聽課與評課。

整個教研活動分為三部分進行，第一部分，楊軍老師進行40分鐘的講課；第二部分，各位老師評課；第三部分，伍主任對本次聽課評課進行總結。本節課的課題內容為驅動橋👨🏼‍🔬，各位專業課老師在聽課過程中，記錄下自己的意見與建議🚵🏽‍♂️。在評課環節時🧑🏽‍🔬，大家肯定了楊軍老師的教學風格、師生互動方式😲，但針對存在的問題，各位老師提出了相應的建議，具體內容如下：1.在組織教學時應註意教學環節的完整性🪐👵🏿，應增加課題引入和課後小節部分，關鍵內容要求書寫必要的板書；2.理工科PPT應多註重彩圖👩‍🏭⛈、實物圖🩰👩‍🌾、動圖展示☝️，目的是使學生便於對內容的理解🧘；3.對於零部件的拆卸與安裝可利用網絡平臺進行播放視頻，增加教學效果；4.建議多舉實例，把理論教學過程與實操技術相結合。

最後🧙‍♂️，伍主任對此次評課進行總結↘️。這次聽課評課活動為新教師搭建了一個成長的平臺，在今後的教育教學中我們要不斷開展此類教研活動📂，使各位老師揚長避短🚣‍♂️，努力提高自身的課堂教學能力。

機電工程系  程茜

2021.11.16